Estrategias para la prueba de aptitudes y competencias del concurso docente: lectura crítica, razonamiento cuantitativo y preguntas pedagógicas.

La prueba de aptitudes y competencias es la puerta del concurso docente: es eliminatoria. Dos de sus componentes, lectura crítica y razonamiento cuantitativo, son los que más sorprenden a los aspirantes.

Lectura crítica

  • Identifica la tesis de cada texto antes de mirar las preguntas.
  • Distingue lo que el texto dice, lo que se puede inferir y lo que es opinión tuya.
  • Analiza la intención: ¿el autor informa, argumenta o persuade?

Razonamiento cuantitativo

No se trata de matemática avanzada. Suele incluir porcentajes, proporciones, interpretación de tablas y gráficas, promedios y problemas de la vida escolar.

Ejemplo: un colegio tenía 800 estudiantes y la matrícula aumentó 15 %. ¿Cuántos estudiantes tiene ahora? 800 × 1,15 = 920. La opción trampa suele ser 120, que es solo el aumento.

Preguntas pedagógicas

Muchas plantean una situación de aula y te piden la decisión más adecuada. Elige la opción que pone en el centro el aprendizaje del estudiante, la inclusión y la evaluación formativa, y que respeta la normativa.

Plan de 4 semanas

  1. Semana 1: diagnóstico con un simulacro completo.
  2. Semana 2: refuerza tu componente más débil.
  3. Semana 3: preguntas mixtas con tiempo.
  4. Semana 4: dos simulacros y repaso de errores.

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