Cada prueba no mide «cuánto te sabes de memoria», sino qué tan bien usas lo que sabes. Eso es una
competencia. Estas son las que evalúa cada prueba y cuánto pesan.
Lectura
| Lo que evalúa | Peso aproximado |
|---|---|
| Recuperar información literal del texto | 20 % |
| Comprender el sentido local y global haciendo inferencias | 40 % |
| Asumir una posición crítica: evaluar la forma y el contenido del texto | 40 % |
Se usan textos continuos (cuentos, artículos, ensayos) y discontinuos (tablas, infografías, avisos, caricaturas).
Matemáticas
Tres competencias: comunicación, modelación y representación; razonamiento y argumentación;
y planteamiento y resolución de problemas. Se aplican en tres componentes:
numérico-variacional (números, operaciones, álgebra), espacial-métrico (geometría y medición) y aleatorio (estadística y probabilidad).
aleatorio (tablas, gráficas, probabilidad) tiene mucho peso.
Ciencias Naturales
Tres competencias: uso comprensivo del conocimiento científico, explicación de fenómenos
e indagación (hipótesis, variables, datos y conclusiones), en tres componentes: entorno vivo, entorno
físico y ciencia, tecnología y sociedad (CTS). Cada combinación pesa entre el 9 % y el 13 % de la prueba.
Competencias Ciudadanas
| Competencia | Peso aproximado |
|---|---|
| Multiperspectivismo: reconocer y analizar las distintas posiciones en una situación | 27 % |
| Pensamiento sistémico: relacionar los aspectos de un problema y los efectos de las decisiones | 27 % |
| Argumentación: evaluar intención, credibilidad y solidez de una posición | 20 % |
| Conocimientos: Constitución, derechos y mecanismos de participación | 27 % |